15 ноября 2022 года на «Национальном радио» в прямом эфире в радиопередаче «Ты не одинок» выступила педагог – психолог Центральной ПМПК БОУ «Центр и образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии Наталия Мешкова. Тема выступления: «Психологические аспекты перинатальной безопасности».
В последние годы растёт интерес со стороны разных специалистов к практическому применению теоретических разработок перинатальной психологии. Подготовка к беременности и родам в настоящее время заключается в основном в укреплении здоровья будущих родителей, улучшении материально-бытовых условий семьи, умении строить гармоничные межличностные отношения.
Наталия Иосифо ... Читать дальше »

15 ноября 2022 года в городе Москва на базе ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина проходит II Всероссийское совещание школьных служб примерения и медиации.

Руководитель Центра информационной безопасности и профилактики деструктивных явлений среди несовершеннолетних Сергей Артюшкин и специалисты Республиканского центра психолого-педагогического и медико-социальной помощи БОУ "Центр образования и комплексного сопровождения детей" Минобразования Чувашии Марина Орлова, Светлана Степанова, Марина Ташкова, Маргарита Леонтьева принимают участие в мероприятии в дистанционном формате.

Работа совещания построена на нескольких секционных площадках, которые ... Читать дальше »

14-15 ноября 2022 года на цифровой платформе в формате онлайн-трансляции проходит Всероссийская конференция по вопросам психолого-педагогического сопровождения обучающихся «Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения обучающихся», организованная для руководителей и специалистов органов исполнительной власти в сфере образования, руководителей и специалистов центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, психолого-медико-педагогических комиссий, психолого-педагогических консилиумов, психолого-педагогических служб образовательных организаций. Специалисты Центральной психолого-медико-педагогической комиссии БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразо ... Читать дальше »

14 ноября 2022 года руководитель Центра информационной безопасности и профилактики деструктивных явлений среди несовершеннолетних БОУ "Центр образования и комплексного сопровождения детей" Минобразования Чувашии Сергей Артюшкин выступил перед педагогами МБОУ "Лицей №18" г.Новочебоксарска с докладом по теме: "Организация работы по профилактике деструктивных явлений обучающихся".

Спикером была представлена информация о существующих видах деструктивных направлений, о том как дети попадают и становятся участниками деструктивных субкультур и как построить профилактическую работу с обучающимися.

16 ноября 2022 года БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии организовал семинар-практикум по теме «Формирование культуры профилактики суицидального поведения подростков. Проблема буллинга в образовательных организациях». Семинар был ориентирован на педагогов-психологов, социальных педагогов школ.
На семинаре выступила педагог-психолог Центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения образовательной организации», представила пошаговый алгоритм работы в ситуации буллинга, вместе с педагогами были проанализированы конкретные ситуации. В завершении выступления участники семинара-практикума поделились мнениями по вопросу буллинга, задали свои вопросы, обсудили проблемы на пути их решения.

С 22 по 25 ноября 2022 года на базе БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии будет проходить V Республиканская очно-дистанционная предметная олимпиада для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью по предметам учебных областей, реализуемых в соответствии с основными образовательными программами начального и основного общего образования: «Филология», «Математика и информатика», «Общественно-научные предметы», «Естественно - научные предметы».

Организация и проведение Олимпиады направлено на развитие у обучающихся с ОВЗ интереса к познавательной деятельности, выявление способных и одаренных об ... Читать дальше »

14 ноября 2022 года в Республиканском центре дистанционного образования БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии учителя-кураторы провели классные часы на тему «Мы разные, мы вместе».
Учащиеся совершили виртуальное путешествие по России с помощью интерактивной карты, побывали в 10 регионах нашей страны, познакомились с национальными блюдами​ некоторых​ регионов. Ребята также обсудили ​ значение государственного языка Российской Федерации, особенности​ языков народов России, познакомились с порталами –  ... Читать дальше »

День логопеда празднуют 14 ноября. Ежегодно в России и других странах в это время поздравляют специалистов, выбравших эту профессию.
Зарождение специальности произошло в XIX веке. Логопедия сформировалась как отдельная ветвь науки в 1850-х годах, хотя и в несколько упрощенном виде. Специалисты того времени считали, что нарушения речи связаны с проблемами речевой мускулатуры и трудностями артикуляции. До этого времени существовала лишь сурдопедагогика, занимавшаяся проблемами людей с особенностями слуха и их умением разговаривать.
С развитием науки направление постепенно наполнялось и педагогическим содержанием. Современный логопед обладает навыками психологии, дефектологии, физиологии и языкознания, работает как с ... Читать дальше »

13 ноября в мире отмечается Международный день слепых, призванный привлечь внимание общества к тем, кто навсегда потерял зрение и оказался в трудной жизненной ситуации. Проблемами людей, лишенных зрения, и инвалидов по зрению в РФ занимается Всероссийское общество слепых (ВОС), основанное в 1925 году. Основными целями ВОС являются: участие в определении и реализации государственной политики в о ... Читать дальше »

Коллеги! Работая с дошкольниками, имеющими нарушения развития, многие из нас сталкиваются с определенными трудностями. У кого-то страх отсутствия знаний об особенностях ребенка. У кого-то страх нанести вред из-за незнания. У кого-то гипертрофированное чувство ответственности: «не знаю как», «не смогу сделать хорошо». И это далеко не весь перечень.

Поэтому, сегодня в помощь Вам публикуем наши методические рекомендации «Реализация программ инклюзивного образования». В данных методических рекомендациях мы постарались представить разные сценарии организации образовательного процесса детей с ОВЗ на уровне дошкольного образования.

Автор: федеральный эксперт ВОО «Воспитатели ... Читать дальше »