12 февраля 2026 года специалисты БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии провели республиканскую дискуссионную площадку по теме: «Информационная безопасность детей в использовании интернет-ресурсов».

С приветственным словом выступила Лежнина Марина Николаевна первый заместитель министра образования Чувашской Республики

-Начальник управления АНО «ЦИСМ» по Приволжскому федеральному округу Негин Александр Владимирович раскрыл тему профилактики распространения деструктивных идеологий в молодежной среде.

-С темой цифрового иммунитета и как педагог формирует устойчивость обучающихся к рискам искусственного интеллекта ознакомила доцент кафедры методики преподавания учебных предметов и преданных областей БУ ЧР ДПО Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии Дмитриева Людмила Александровна.

-Краснова Светлана Гурьевна кандидат психологических наук, доцент БУ ЧР ДПО Чувашский республиканский институт образования Минобразования затронула тему психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта и их минимизации.

-Заместитель директора БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии Самсонова Гульнара Хайдаровна обратила особое внимание на профилактику социально-негативных рисков в цифровой среде.

-Зоя Николаевна Петрова педагог-психолог БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии выступила с темой: «Организация индивидуальной профилактической работы с отдельными категориями обучающихся».

-Социальный педагог БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии Шилова Татьяна Алексеевна раскрыла тему: «Социальный педагог и профилактика, которая достигает цели».

Особое внимание уделили обсуждению вопроса становления школьных кибердружин, создания условий для своевременного и комплексного оказания поддержки обучающимся, особенно тем, кто сталкивается с психологическими и социальными трудностями.

Обсуждение также коснулось внедрения в работу специалистов новых методов и технологий воспитания в детях традиционных российских духовно-нравственных ценностей, развития правильного восприятия культурного и исторического наследия народа России, формирования культурного суверенитета Российской Федерации.

В рамках дискуссионной площадки были подведены итоги текущих проектов и определены направления дальнейшей работы, нацеленной на повышение эффективности системы поддержки обучающихся.