Квест-игра "Вербовка: как противостоять манипуляциям" продолжает набирать свои охваты. В ходе встреч ребят с педагогами-психологами Ольгой Прокопьевой и Анной Добрецовой были рассмотрены практические советы о том, как распознавать манипуляции и защитить себя от нежелательного влияния. Педагоги-психологи акцентировали внимание на важности критического мышления, самосознания и умения говорить "нет" в сложных ситуациях.
18 марта в квест-игре приняли участие обучающиеся МБОУ "СОШ №7" г. Чебоксары;
20 марта - БПОУ "Чебоксарский медицинский колледж" МЗ ЧР.
А также 20 марта Ольга Анатольевна выступила на онлайн-собрании с представителями Совета профилактики, с целью повышения компетентности родителей в области оказания психологической поддержки в кризисной ситуации. 

Посмотреть можно тут  ... Читать дальше »

Как найти подход к современным подросткам? Как выстраивать эффективную профилактическую работу? Какие методики дают реальные результаты? Эти и другие актуальные вопросы обсудят эксперты во время Всероссийской онлайн-конференции «РосПодрос.Практика.Избранное».

Конференция станет площадкой, где будут собраны лучшие практики и задан вектор развития помощи и коммуникации с подростками. В программе — выступления экспертов, разбор актуальных методик, тренинги для специалистов.

Среди спикеров: Армен Попов, генеральный директор АНО Центр развития социальных проектов, организатор Всероссийской онлайн конференции для специалистов по работе с подростками «РосПодрос.Практика»

Майя Русакова, директор Центра прик ... Читать дальше »

22 марта 2025 года в БОУ  «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии  г. Канаш состоялось завершающее занятие по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей. В рамках курса «Школы приемных родителей» занятие провела Татьяна Масленникова, педагог-психолог Ресурсного центра  сопровождения  замещающих  семей  и постинтернатного сопровождения по теме «Склонность подростков к риску. Влияние социально-негативных рисков на поведение подростка».
Слушатели познакомились:
с видами рискованного поведения; экстремальными увлечениями подростков;
факторами, снижающими риск опасного поведения и способами их предотвращения.
Далее были раскрыты некоторые &l ... Читать дальше »