02 апреля 2025 года педагог - психолог Центральной ПМПК Чувашской Республики Наталия Мешкова провела беседу с элементами тренинга с педагогами БОУ "Калининская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ". Наталия Иосифовна рассказала педагогам о методах профилактики эмоционального выгорания, способах восстановления внутреннего баланса, видах психологической разгрузки.

Специалисты Центральной ПМПК Чувашской Республики вместе с педагогами Калининской школы-интерната для обучающихся с ОВЗ присоединились к Международной акции «ЗАЖГИ СИНИМ», которая проводится в рамках Всемирного дня распространения информации об аутизме!

Справочно: за последние пять лет для проведения комплексного психолого-педагогического обследования в Центральную ПМПК Чувашской Республики обратились почти 500 родителей (законных представителей) детей с расстройствами аутистического спектра.

Педагоги-психологи ЦИБа  Анна Добрецова и Ольга Прокопьева продолжают цикл выездных мероприятий по профилактике деструктивных явлений со студентами СПО Чувашской Республики. 
01 апреля провели  со студентами  Чебоксарского электромеханического колледжа тренинг «Профилактика гаджетозависимости».
02 апреля со студентами Чебоксарского кооперативного техникума организовали квест- игру "Вербовка: как противостоять манипуляциям".
Педагоги-психологи  рассказали ребятам о правилах безопасности в Интернет-пространстве и о том, как не стать жертвой кибермошенников. Студенты поблагодарили Анну Германовну и Ольгу Анатольевну за полезные и увлекательные мероприятия.

1 апреля 2025 года второй состав Центральной ПМПК Чувашской Республики начал выездную сессию заседаний в образовательных организациях г. Новочебоксарск. Первое заседание состоялось в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей № 49 «Веселый гном» города Новочебоксарска Чувашской Республики. Специалисты комиссии  Ольга Пашковская, Людмила Романова и Людмила Борисова провели комплексное психолого-педагогическое обследование 11 дошкольников, нуждающихся в создании специальных условий для получения образования. В ходе проведения заседания основной акцент был сделан на особенностях развития речи у детей дошкольного возраста. Родителям даны рекомендации по созданию оптимальных условий для развития детей.