В БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии г.Канаш завершился основной курс подготовки кандидатов в замещающие родители. Подготовка осуществлялась в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 марта 2015 года № 235 «Об утверждении Порядка организации и осуществления деятельности по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей», приказом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики «Об утверждении форм подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 11 ноября 2019 года № 2036.

16 августа 2025 граждане прошли дополнительную подг ... Читать дальше »

19 августа 2025 года состоялся очередной выезд специалиста сопровождения замещающих семей БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии Татьяны Масленниковой в курируемый Урмарский муниципальный округ.

В рамках выезда педагог-психолог провела:
-диагностические мероприятия с детьми,
-индивидуальные и групповые консультации с приёмными родителями по вопросам формирования эффективных детско-родительских взаимоотношений, особенностей подросткового возраста, подготовки детей к новому учебному году,
-продолжила проведение социально-психологического обследования семей.

Совместно с заведующим сектора опеки и попечительства Урмарского муниципального округа Любовью Петровой, главным специалистом-экспертом КДН В ... Читать дальше »

19 августа 2025 г. специалистами БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии был проведен родительский лекторий на тему "Скоро в школу! Как подготовить ребенка к учебному процессу".

Надежда Яникова, педагог-психолог, рассказала слушателям, как помочь ребенку адаптироваться к новой школьной среде, сформировать положительное отношение к учебе и преодолеть возможные страхи и тревоги. Родители узнали о важных аспектах эмоциональной подготовки и получили рекомендации по созданию психологически комфортной и поддерживающей атмосферы для школьников.

... Читать дальше »