Самообразование - одна из форм повышения квалификации педагогов, самостоятельное систематическое обучение. Выбор методической темы определяется степенью её актуальности, уровнем владения педагогом научно-теоретической базой и практическими умениями и навыками, необходимыми в педагогической деятельности, знанием вопросов психологии, дидактики, теории воспитания.

Так, 7 октября 2019 года состоялся вебинар  «Основные принципы работы с детьми с ТМНР. Условия, необходимые для успешного обучения»,  слушателями которого  стали и специалисты Отдела комплексного сопровождения детей с ОВЗ, детей-инвалидов БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии.

В рамках вебинара были рассмотрены следующие темы:

• О детях с ТМНР: определение, основные трудности.
• Правила общения с детьми с ТМНР. Развивающий уход.
• Условия, необходимые для успешного обучения: коммуникация, организация позы, введение расписаний.

СПИКЕР ВЕБИНАРА- Шошина Елена Анатольевна-Эрготерапевт, олигофренопедагог, клинический психолог, составитель и ведущая обучающих программ для специалистов и родителей, сопровождающих детей с особенностями в развитии. Место работы: программа «Spina Bifida» благотворительного фонда «Сделай шаг».

По итогам вебинара все специалисты успешно прошли тест.