3 июня 2026 года состоялось плановое выездное заседание Центральной ПМПК БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии в Яльчикском муниципальном округе. Диагностическая работа с детьми была организована на базе МБОУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Яльчикского округа.

Специалисты комиссии в составе Светланы Ильдеркиной, Татьяны Митиной и ... Читать дальше »

Продолжается проведение социально-психологического обследования детей и родителей, индивидуальные консультации замещающих родителей и детей по вопросам формирования эффективных детско-родительских отношений, дополнительных гарантий для детей данной категории, организации отдыха в летний период.

28 мая 2026 года педагог-психолог Ресурсного центра сопровождения замещающих семей и постинтернатного сопровождения БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии Вероника Коробова выехала в Яльчикский муниципальный округ.

Совместно с МАОУ «ППМС-центр Яльчикского муниципального округа» организован и проведен семинар-практикум для пед ... Читать дальше »

Социальные педагоги Ресурсного центра сопровождения замещающих семей и постинтернатного сопровождения БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии Татьяна Шилова и Вероника Коробова 27 мая провели информационно-консультативную встречу «Поговорим по душам» на тему: «Экзамены и стресс. Как управлять своими эмоциями. Раздражительность, как с ней справиться, не навредив себе и другим».

В ходе занятия с элементами тренинга участники рассуждали о:
• «экзамене, как источнике стресса»,
• «управлении эмоциями»,
• «техниках быстрой помощи при волнении и стрессе».

... Читать дальше »

2 июня 2026 года завершились выездные заседания Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Чувашской Республики в Цивильском муниципальном округе. За 8 дней выездной работы специалисты обследовали 120 детей дошкольного и школьного возраста. Важно отметить, что больше половины ребят — 70 человек (более 58%) — прошли диагностику впервые.

По результатам обследований для детей определены адаптированные образовательные программы и даны рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению в условиях образовательных организаций.