На минувшей неделе в Цивильском районе на базе МБОУ «Цивильская СОШ №1» состоялось очередное заседание Районного методического объединения педагогов-психологов, социальных педагогов, учителей-логопедов и учителей-дефектологов. Заседание было посвящено актуальной теме «Создание ситуации успеха обучающихся как эффективный механизм оптимизации образовательного процесса». Заседание открыла приветственным словом руководитель РМО Светлана Силантьева, к.п.н. доцент кафедры профессионального развития педагогических работников БУ ЧР ДПО «Чувашский Республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, учитель-логопед МБДОО «Детский сад №7 «Солнечный город». Модератором заседания выступила куратор сопровождения замещающих семей Цивильского района педагог-психолог БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии Елена Михеева. Повестка заседания была насыщенной. Светлана Николаевна раскрыла Алгоритм создания ситуации успеха обучающихся. Тему «Создание ситуации успеха на уроке» в своем выступлении ответил Пётр Иванов, заместитель директора МБОУ «Таушкасинская СОШ». Педагог-психолог МБОУ «Чиричкасинская ООШ» Евгений Иванов рассказал о секретах создания ситуации успеха для подростков. «Необучаемых детей нет!» Установление субъект-субъектных отношений между участниками образовательного процесса открывает новые возможности в развитии познавательной деятельности обучающихся. О возможностях и шагах к успеху детей с тяжелыми множественными нарушениями развития поделилась учитель-дефектолог МБОУ «Цивильская СОШ №1» Тамара Романова. Елена Михеева провела тренинг «Приёмный ребенок и ситуация успеха». Очень важным является поддержка ресурсности родительских сообществ замещающих семей. Так, активное участие в работе Клуба замещающих семей Цивильского района «Мы вместе!» принимают заместитель директора МБОУ «Цивильская СОШ №1» М.А. Шефер и учитель русского языка и литература Л.И. Шашалевич. Марине Анатольевне и Лире Ивановне были вручены благодарности Главы Администрации Цивильского района.
На панельной дискуссии «Кому и для чего нужно создание ситуации успеха обучающегося?» участники в режиме мозгового штурма горячо обсуждали необходимость и секреты создания ситуации успеха для обучающихся. Участники заседания признали работу РМО насыщенной и плодотворной.