Музыкальная терапия, игра на музыкальных инструментах, исполнение песен и т.п. – это наиболее древние и естественные формы коррекции эмоциональных состояний, которыми многие люди пользуются и в настоящее время, чтобы снять накопленное напряжение, успокоиться, сосредоточиться. Значимо и использование подобных видов деятельности для «особых» детей: отмечается положительная динамика в уровне их социальной реабилитации, улучшается физическое и психическое состояние, активная мелкая и крупная моторика стимулирует работу головного мозга, закрепляются нейронные связи, необходимость многократно повторять мелодии совершенствует память, организует и дисциплинирует.Положительное влияние музыки почувствовал на себе и ученик 9 класса Республиканского центра дистанционного образования БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии Михаил Горбунов, посещающий, в свободное от учебы время, Чебоксарскую детскую музыкальную школу №3, где созданы условия для успешной коррекции нарушений в развитии посредством музыки. Выступлениями Михаила украшены все праздничные мероприятия в Центре. Аплодисменты и восхищенные взгляды сопровождают его с первого аккорда игры на гармони. В очередной раз, наш юный солист собрал восхищения и овации в стенах Казанского государственного института культуры, продемонстрировав свой талант на Всероссийском конкурсе «Я могу! Творчество без границ!». Михаил был награждён дипломом в номинации «Музыкальное искусство:солисты»Мы поздравляем Михаила с заслуженной победой! Пусть в дальнейшем ждут настоящие свершения, и успех никогда не даст остановиться на достигнутом!

Чебоксарские новости https://chebnovosti.ru/News.aspx?group=675fcc75-8a2a-..