10 марта 2017 года БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии (г. Чебоксары) посетил Исаев Юрий Николаевич - министр образования и молодежной политики Чувашской Республики, в сопровождении Ильиной С.В. – директора и заместителя директора Петровой Е.Л. 
Гость был ознакомлен с направлениями деятельности каждого отдела центра: Петрова Е.Л. и Улеева Т.Н. - руководитель отдела комплексного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ознакомили гостя со структурой отдела комплексного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, службой сопровождения замещающих семей (институт кураторства по Чувашии, организация и проведение Школы приемных родителей, деятельность Клубов для замещающих семей, деятельность Ассоциации замещающих семей в Чувашии).

Казакова М.Ю. и Гаврилова О.И. ознакомили с деятельностью службы постинтернатной адаптации (СПА), основной целью которой является постинтернатное сопровождение выпускников детских домов и школ-интернатов, в том числе из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Особое внимание было уделено работе социальной гостиницы для выпускниц детских домов и школ-интернатов, которые проживают в ней в рамках программы «Профилактика отказа от новорожденного ребенка в роддоме». В настоящее время в гостинице проживают 6 молодых мам с новорожденными детьми, а также две выпускницы БУ «Чебоксарский центр для детей-сирот» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. 
Володина М.А., начальник отдела комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, ознакомила Исаева Ю.Н. с деятельностью Центральной психолого – медико - педагогической комиссии (далее – ЦПМПК), основной целью которой является определение образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, а также выработка рекомендаций для создания образовательными организациями специальных условий для обучения и воспитания вышеуказанных категорий детей. Она указала на тесное сотрудничество ЦПМПК с МСЭ для решения следующих задач: 
- повышение объективности установления структуры и степени ограничений жизнедеятельности ребенка;
- повышение качества и оперативности МСЭ при признании ребенка инвалидом;
- разработка оптимальных для детей-инвалидов индивидуальных программ реабилитации и абилитации;

Федорова Н.Г. - начальник отдела психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, ознакомила гостя с деятельностью отдела, основной целью которого является своевременная адресная психологическая помощь несовершеннолетним, профилактика асоциального поведения среди несовершеннолетних, организацией деятельности Республиканского центра медиации и Школьных служб примирения, координационно-методическое сопровождение и сетевое взаимодействие деятельности специалистов образовательного процесса, организацией  деятельности детского телефона доверия.

Федорова Н.З., и.о. начальника отдела дистанционного обучения детей-инвалидов, ознакомила с деятельностью отдела Республиканского центра дистанционного обучения детей-инвалидов, функцией и кругом направлений, возложенных учредителем на РЦДО, моделью дистанционного образования детей-инвалидов Чуваши, структурой учебно-воспитательного процесса РЦДО.