7 февраля 2018 года состоялся выезд специалиста сопровождения замещающих семей Комсомольского района. В рамках выезда оказана своевременная психолого-педагогическая помощь замещающим семьям. Проведены консультации детей и родителей, диагностические мероприятия, по результатам которых даны рекомендации,  а так же индивидуальное развивающее занятие. Приемные родители получили ответы на все интересующие их вопросы и эмоциональную поддержку. Подобные встречи с специалистом сопровождения проводятся регулярно. В случае возникновения вопросов или затруднений замещающая семья так же может обратиться по телефону.

7 февраля 2018 года прошел обучающий семинар для педагогических работников (тьюторов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, социальных педагогов, воспитателей, классных руководителей и т.д.), обеспечивающих сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья, по теме «Технологический инструментарий педагога-тьютора, сопровождающего детей с ограниченными возможностями здоровья: приемы работы с информацией, приемы активации внимания и приемы мотивации детей с ОВЗ». 

На семинаре приняли участие сотрудники Республиканского центра дистанционного обучения для детей с ОВЗ педагог-психолог Базилевская Анна Владимировна и учитель-логопед Александрова Анна Игоревна.
Обсуждались такие вопросы, как авторские практики, создаваемые педагогическими работниками, обмен опытом, формирование пакета проблем, возникающих в процессе сопровождения детей с ОВЗ, ... Читать дальше »

7 февраля прошёл международный игровой конкурс по литературе для школьников «Пегас». 20 учащихся 5-11 классов РЦДО приняли в нём участие. Понадобилось показать не только хорошее знание школьной программы по литературе, начитанность, но и эрудицию. 
Ребята ещё раз убедились в том, что чтение – это увлекательно и познавательно.
С нетерпением будем ждать результаты!

07 января 2018 года состоялось очередное занятие с учащимися Канашского строительного техникума Минобразования Чувашии.
Целью занятия было дать знание о понятии здоровья, научиться методам выхода из стрессовой ситуации, сформировать навыки уверенного поведения в момент стресса.
Ребята рассмотрели признаки здоровье, факторы риска для здоровья, как организм реагирует на стресс, общие принципы борьбы со стрессом, приняли участие в упражнении на релаксацию.