На сайте  ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» опубликованы методические рекомендации «Реализация коррекционных курсов для обучающихся с задержкой психического развития на уровне основного общего образования» (Бабкина Н.В., Вильшанская А.Д., Пономарева Л.М., Скобликова О.А., 2020) 

В методическом пособии раскрывается основное содержание программы коррекционной работы, составляющей обязательную часть в проекте примерной адаптированной основной образовательной программы основного общего образования (ПАООП ООО) обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР); приводятся программы курсов коррекционно-развивающей области «Коррекционно-развивающие занятия»: «Психокоррекционные занятия (психологические и дефектологические)» и «Логопедические занятия»; представлены требования к образовательному результату освоения коррекционных курсов.

Пособие адресовано педагогам-психологам, учителям-дефектологам, учителям-логопедам образовательных организаций, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ЗПР на уровне основного общего образования. Оно может быть использовано при подготовке и переподготовке специалистов психолого-педагогического профиля в системе непрерывного профессионального образования.