На сайте  ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» опубликовано методическое пособие «Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи» Е.Л. Ворошилова, О.Е. Грибова, А.Ю. Дымкова, А.А. Константинова, Т.В. Кошечкина, О.В. Шичанина.

В учебном пособии раскрываются особенности организации психолого-педагогического сопров ... Читать дальше »

24 марта 2021 на базе БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии состоялся финал республиканского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог Чувашии-2021». 
Его лауреатами стали: 

• Горелова Вера Викторовна, учитель-логопед МАДОУ "Детский сад № 201 "Островок детства" г. Чебоксары;
• Иванова Елена Александровна, учитель-логопед МАДОУ "Детский сад № 7 "Созвездие", г. Чебоксары;
• Иванова Надежда Леонидовна, учитель-логопед МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 24" г. Чебоксары;
• Ильдеркина Светлана Николаевна, учитель-дефектолог МАДОУ "Детский сад № 7 "Созвездие", г. Чебоксары;
• Попова Алиса Ильинична, учитель-логопед МБДОУ "Детский сад № 136" г. Чебоксары.

Они предст ... Читать дальше »

23 марта 2021 г.. состоялось очередное заседание Клуба замещающих семей Цивильского района «Мы вместе!», которое было посвящено финансовой грамотности.Заседание Клуба «Финансово грамотны смолоду!» открыла Елена Михеева, педагог-психолог БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии, куратор сопровождения замещающих семей Цивильского района.
Достижение успеха в жизни предполагает непрерывное личностное развитие. Так, обучающиеся МБОУ «Цивильская СОШ №1 им. М.В. Силантьева», МБОУ «Цивильская СОШ №2», МБОУ «СОШ пос. Опытный», МБОУ «Чурачикская СОШ» перед началом 2020- ... Читать дальше »

24 марта 2021 года на базе БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии снова состоялось открытие Школы приемного родителя и началась подготовка кандидатов в замещающие родители по программе подготовки лиц, желающих принять на воспитание в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.
Основная программа составляет 49 академических часов: очные лекции, практические занятия (семинары, тренинги) -31 час., самостоятельная работа - 18 час.
Очная часть обучения проходит по субботам, а заочная с использованием дистанционных методов по средам.
Занятия проводятся в форме бесед с элементами тренингов, дискуссий, лекций и других формах и носят социально-практический характер и направлены на повышение компетенции замещающих родителей в вопросах воспитания и взаимодействия с детьми.
Так же ... Читать дальше »